彩75

学科扶植


 
国度级特色专业
 
藏说话文学教导 藏说话文学系
数学与操纵数学教导(藏汉双语) 数学系
计较机手艺与迷信教导(藏汉双语) 计较机系
 


硕士学位受权点学科、专业标的目标
 
一级学科硕士学位受权点
中国多数民族说话文学 藏说话文学系
二级学科硕士学位授与标的目标
藏族古典文学 藏说话文学系
藏说话笔墨研讨 藏说话文学系
藏族文艺学 藏说话文学系
藏族官方文学 藏说话文学系
古典藏语 藏说话文学系
藏族文学与释教文明 藏说话文学系
藏族汗青文献学 藏说话文学系
藏族古典文献学 藏说话文学系
数学学科讲授法(藏汉双语) 数学系
物理课程与讲授论 物理系
 

 
 
本科专业设置
 
数学与操纵数学(藏汉双语) 数学系
物理教导(藏汉双语) 物理系
化学教导(藏汉双语) 化学系
生物教导(藏汉双语) 化学系
藏说话文学 藏说话文学系
藏汉双语文秘(标的目标) 藏说话文学系
英国说话文学教导(藏英双语) 英语专业
迷信教导地舆标的目标(藏汉双语) 物理系
汗青(藏汉双语) 人文学院
地舆(藏汉双语) 生地学院
教导迷信手艺(藏汉双语) 教员教导学院
小学全科(藏汉双语) 教员教导学院
计较机手艺与迷信教导(藏汉双语) 计较机学院


专科专业设置

 
学前教导 大专部
初等教导文科 大专部
初等教导文科 大专部
 
 
 

特色学科先容


 
数学与操纵数学教导
 
    本专业始建于1987年,省内领先获批第一个国度级特色扶植专业、根本数学(藏汉双语)“国度级讲授团队”和学科讲授法(藏汉双语)硕士教导,并当选中国多数民族数学教导专业委员会常务理事单元。 现有专业教员19名,建有学科讲授法(藏汉双语)硕士教导标的目标,具备数学与操纵数学、信息与计较迷信两个藏汉双语专业,《高档数学》和《剖析多少》获批为省级佳构课程,《数学阐发》获批为校级佳构课程,《几率论与数理统计》获批为在建佳构课程;编译出书《剖析多少》等20部双语课本,弥补了国际同类双语课本的空缺,培育了2700余名藏汉双语人材,为川、甘、青民族中小学培训数学双语教员1600余名,颁发了120篇学术论文,掌管到场2项国度天然迷信基金名目,取得国度级讲授功效二等奖1项,青海省科技前进二等奖1项。
 
 
藏说话文学教导
 
    本专业始建于1985年,是省内领先获批国度级特色扶植专业和国度级佳构课程的专业,青海师范大学博士点扶植撑持学科。现有专业教员30名,建有中国多数民族说话文学专业硕士学位受权点,下设藏族古典文学、藏说话笔墨学、藏族文艺学、藏族官方文学、古典藏语、藏族文学与释教文明等8个硕士教导标的目标,《藏族现代文学史》领先获批为国度级佳构课程,编写出书《藏族文明概论》等20余部专业课本和5套10册校本课本。培育了2300余名本、专科和研讨生专业人材,此中160余名先生考入中心民族大学等国际高校攻读硕士、博士学位,今朝与内蒙古大学、上海师范大学成立了结合培育硕士、博士研讨生合作机制。颁发论文600余篇,掌管国度社科基金名目21项。

英语教导
 
    本专业始建于1997年,是国际领先获批扶植的藏英教导专业,现有专业教员11名,此中80%的教员具备海内从学履历。该专业针对无英语根本的民族生,充实操纵第二说话讲授现实与办学形式,普遍接纳开导式、切磋式、互动式、多媒体讲授体例前进讲授结果,以大批的课外浏览、教研、教导、社会现实、名著选读、点评嘉奖、进修合作、材料拓展、英语角话剧扮演、励志教导等等现实讲授为主渠道,不时缔造“用”的说话情况;对峙教员的职业打算与先生的职业生活生计打算无机同一于讲授现实,以教导和师生交换为载体,赞助先生设想公道的进修前进打算,并把每个关键和每名先生的赞助机制环环相扣,完成了英语讲授和文明传承与融会的互动性和一体性,和藏、英说话的双向互补和融会,讲授结果明显,天下大学英语品级测验4、6级经由过程率高达73%,编译出书10部校本课本和讲授参考书,累计培育了1098名藏英双语人材,从而博得杰出的国际国际社会名誉。
 
物理教导
 
    本专业建于1996年,是校级特色专业,现有物理教导(汉藏双语)本科专业和迷信教导(地舆)专业,现有专业教员16名。前后颁发学术论文近百篇,掌管到场国度级天然迷信基金名目1项,“物理学辞汇藏文国度标准”研讨名目,弥补了国度同类标准的空缺。编译出书10余部物理藏汉双语课本。在藏汉双语教导现实中,以中国特色民族教导现实为根本,以迷信成长观为指点,把学科与说话的双语教导、培育双语人材、办事社会和传承、发挥民族文明的功效无机同一于“多元一体化”这一框架内,以前进藏汉双语根本、前进专业素养、前进先生综合本质为代价取向,构成了以两种以上的说话笔墨为根基载体,多元文明为焦点,以周全前进先生本质为目标,缔造性地应用“双语”前言缔造出最好的教导结果。
 
化学教导

 
    本专业始建于1993年,是校级特色专业,《无机化学》被评为校级佳构课程,现有专业教员12名。颁发学术论文100余篇,掌管国度级自热迷信基金名目《藏文明学术语标准化研讨》和教导部春晖打算名目《药王茶的品德阐发》,编译出书《无机化学》、《动物学》等藏汉双语课本4部,有1名教员取得“适用新型”国度专利1项。在藏汉双语教导现实中,以中国特色民族教导现实为根本,以迷信成长观为指点,把学科与说话的双语教导、培育双语人材、办事社会和传承、发挥民族文明的功效无机同一于“多元一体化”这一框架内,以前进藏汉双语根本、前进专业素养、前进先生综合本质为代价取向,构成了以两种以上的说话笔墨为根基载体,多元文明为焦点,以周全前进先生本质为目标,缔造性地应用“双语”前言缔造出最好的教导结果。
 
 
汉语讲授

 
    汉语讲授教研室担任全院本、专、预科各专业的汉语讲授。面向藏区,主动摸索现实第二说话讲授现实与现实形式,以藏区汉语讲授现实和藏族大先生的特色为根据,以藏华文明对比和跨文明寒暄为视线,编著“藏族大先生汉语系列课本”12本,同时,斗胆鉴戒对外汉语讲授的胜利经历,遵照“增强根本课、扩展选修课”的准绳,主动摸索现实“大学汉语分课型讲堂讲授形式”。今朝,《大学汉语》已建成校级重点课程,《通俗话与白话抒发》为校级佳构课程,指点在岗培训基地黉舍汉语教员开辟“小学汉语1-6册课文朗诵音频光盘”等一系列教辅资本,并在各培训黉舍推行,深受泛博师生的好评。